Tananyagok

27. óra
2016-03-20
8. osztály
órán mi történt
Nemrég ünnepelte a világ Szent Patrik napját. Ennek alkalmából kell bemutatót készíteni, amelyben szó esik Szent Patrikról, az ünnepről, szerepelnek benne képek, szófelhő, valamint a Budapesti felvonulásról pár szó.
21-23. óra
2016-03-08
6. osztály
órán mi történt, programozás
Megismerkedtünk először az alapokkal, majd egy kicsit többet csináltunk így eljutottunk a lövöldözős játék készítésig is amelyből majd dolgozat lesz. Közben erre a weblapra felkerültek videók az oktató videók közé Kodu témában, valamint a Dropbox menüpontnál elérhető a tankönyv 23. oldalán egy kis ismertető.
21-23. óra
2016-03-08
5. osztály
órán mi történt, programozás
Megismerkedtünk először az alapokkal, majd egy kicsit többet csináltunk így eljutottunk a lövöldözős játék készítésig is amelyből majd dolgozat lesz. Közben erre a weblapra felkerültek videók az oktató videók közé Kodu témában, valamint a Dropbox menüpontnál elérhető a tankönyv 23. oldalán egy kis ismertető.
20-23. óra
2016-02-25
8. osztály
órán mi történt, programozás
Ezeken a tanórákon megismerkedtünk az algoritmus leíró nyelvekkel, rajzoltunk folyamatábrát, és használtuk a mondatszerű leírást is tervezéskor. Aztán kicsit programoztunk is a számítógépen egyszerű programokat készítve.
20-23. óra
2016-02-25
7. osztály
órán mi történt, programozás
Ezeken a tanórákon megismerkedtünk az algoritmus leíró nyelvekkel, rajzoltunk folyamatábrát, és használtuk a mondatszerű leírást is tervezéskor. Aztán kicsit programoztunk is a számítógépen egyszerű programokat készítve.
20. óra
2016-02-08
7. osztály
órán mi történt, programozás
Megismerkedtünk néhány hétköznapi algoritmussal, melyet a sagi.uw.hu-n lévő 6-osoknak szánt Powerpoint bemutatóban találtam. Ilyenek a fogmosás, a délutáni tanulás, az iskolatáskába pakolás stb. Ezután magunk írtunk le folyamatábrával 2-3 algoritmust (3-al oszthatóság megállapítása, sorozat készítés ötösével)
20. óra
2016-02-08
5. osztály
órán mi történt, programozás
Megismerkedtünk néhány hétköznapi algoritmussal, melyet a sagi.uw.hu-n lévő 6-osoknak szánt Powerpoint bemutatóban találtam. Ilyenek a fogmosás, a délutáni tanulás, az iskolatáskába pakolás stb. Ezután magunk írtunk le folyamatábrával 2-3 algoritmust (3-al oszthatóság megállapítása, sorozat készítés ötösével)
19. óra
2016-01-31
8. osztály
órán mi történt, programozás
Néhány ismertebb algoritmus sorait összekevertem, ezeket kell helyes sorrendbe rakni, illetve önállóan megírni 1 algoritmust.
20. óra
2016-01-29
5. osztály
órán mi történt, szövegszerkesztés
Ebben a tananyagban gyakoroljuk a bekezdések és sortörések felismerését.
18. óra
2016-01-27
8. osztály
órán mi történt, programozás
A programozáshoz rengeteg türelem kell, meg szorgalom, meg kitartás, meg tanulás, szóval minden. Ezt 20-25 év programozás után mondom. Voltak álmatlan éjszakák, 7 napig gondolkodás és programozás 1 db soron, miért nem működik stb. Egyet biztosan nem nagyon lehet, TERVEZÉS nélkül neki állni programot írni. EZ AZ ELSŐ LÉPÉS.

Oldalak